Handicap et scolarisation : quelles sont les aides ?


En France, tous les enfants ont le droit et le devoir d’aller à l’école. Ce droit fondamental concerne tous les enfants, et même ceux qui sont en situation de handicap. Grâce à l’école inclusive, tous les élèves de la maternelle au lycée peuvent avoir accès aux établissements scolaires dans des conditions qui leurs sont adaptées. 


Afin de les accompagner au mieux, l’État prévoit diverses mesures proposant ainsi des aides financières et humaines. Ces dernières tendent à compenser le handicap de l’enfant et à couvrir les dépenses supplémentaires auxquelles font face les parents. 


Découvrez, à travers cet article, les aides à la scolarisation pour les élèves handicapés. 

5 aides financières pour la scolarisation des élèves handicapés


Les parents d’enfants en situation de handicap peuvent bénéficier de certaines aides financières. Qu’elles soient relatives à la scolarisation, aux ressources nécessaires pour le bien-être de l’enfant ou pour les dépenses concernant les frais de santé, l’Etat a mis en place des dispositifs adaptés. 

  1. L’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH)


L’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH) est une aide financière qui compense les dépenses réalisées par les parents pour la scolarisation de leur enfant de moins de 20 ans. Cette dernière est accessible à l’ensemble des enfants handicapés scolarisés en France de moins de 20 ans. Elle est accordée sur décision de la Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Elle est versée chaque mois par la Caisse d’allocations familiales (CAF) ou par la Mutualité sociale agricole (MSA).


Afin d’évaluer le montant de l’aide, l’équipe pluridisciplinaire de la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) évalue le taux d’incapacité de l’enfant. Ce dernier doit être de minimum 50 % avec des conditions particulières (soins importants, dispositifs particuliers pour la scolarisation, etc.) pour que l’aide puisse être attribuée. 


Un complément pourra être versé si le handicap de l’enfant nécessite des frais particuliers (aides techniques, aménagements du logement, frais médicaux non remboursés, etc.). 

  1. La prestation de compensation du handicap (PCH)


La prestation de compensation du handicap est une aide financière qui compense les besoins des enfants handicapés confrontés à une perte d’autonomie. Elle est attribuée par la commission des droits aux personnes handicapées (CDAPH) et est versée par le conseil départemental. 


La prestation de compensation du handicap ne peut être attribuée qu’aux enfants de moins de 20 ans bénéficiaires de l’AEEH de base. En fonction de la gravité du handicap, la PCH couvre les frais relatifs à un besoin :


  • d’aide humaine ;
  • d’aide technique ;
  • d’aménagements du logement ou du véhicule ;
  • d’aide animalière. 

Notez qu’il est possible de cumuler la PCH avec l’allocation aux adultes handicapés, l’allocation journalière de présence parentale et l’allocation d’éducation de l’enfant handicapé. Par ailleurs, la PCH peut être attribuée à vie si l’état de santé de l’enfant ne peut pas s’améliorer ou pour 10 ans maximum le cas échéant. 

  1. L’allocation adulte handicapé (AAH)


L’allocation adulte handicapé est une aide financière attribuée par la commission des droits aux personnes handicapées. Elle concerne les enfants de plus de 16 ou 20 ans qui répondent aux critères d’attribution de l’aide (âge, incapacité, résidence, ressources) et qui ne sont plus à charge de leurs parents. Elle peut être cumulée avec la PCH et est versée par la CAF. 


L’AAH vise à garantir un revenu minimum aux personnes en situation de handicap. Grâce à elles, les élèves handicapés peuvent couvrir leurs dépenses de vie courante. Son montant varie selon la situation familiale du principal concerné, de sa situation professionnelle et de ses ressources financières. 

  1. L’allocation de rentrée scolaire (ARS) et les bourses 


Comme tous les autres élèves, l’élève handicapé peut également bénéficier de l’allocation de rentrée scolaire si son foyer respecte les conditions de ressources imposées. Pour rappel, l’ARS est versée aux familles ayant a minima un enfant scolarisé âgé de 6 à 18 ans (ou 20 ans à Mayotte). Elle tend à permettre aux familles de financer les différentes dépenses de leurs enfants pour la rentrée scolaire. Son montant varie selon l’âge de l’élève. 


De la même manière, en fonction des ressources de la famille, l’élève handicapé (et non handicapé) peut bénéficier de différentes bourses :


  • la bourse en école élémentaire si l’enfant est inscrit dans une école éloignée de son domicile ;
  • la bourse du collège ;
  • la bourse du lycée ;
  • la bourse pour les élèves de 16 à 18 ans qui reprennent leurs études. 

  1. Les fonds sociaux 


Enfin, certains établissements scolaires peuvent débloquer des fonds sociaux afin de soutenir les familles qui rencontrent des difficultés à cause d’une dégradation de leur situation en cours d’année. Ces aides tendent à favoriser la scolarité des élèves concernés dans les meilleures conditions possibles. 


Pour en savoir plus sur cette aide, il est possible de se rapprocher du secrétariat du collège ou du lycée fréquenté par l’enfant handicapé. 

Les aides humaines disponibles pour les élèves en situation de handicap


Outre les aides financières précédemment citées, il existe également des aides humaines pour accompagner au mieux les élèves en situation de handicap. 


C’est notamment le cas :


  • De l’accompagnement des élèves sur le temps scolaire avec l’ANEH (aide humaine aux élèves handicapés) ou l’AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap). L’ANEH ou l’AESH intervient dans la classe et en dehors de la classe. Elle accompagne l’élève et soutient son autonomie.
  • De l’accompagnement des services d’éducation spéciale et des soins à domicile (SESSAD) qui peuvent favoriser l’intégration scolaire des enfants handicapés.

L’ensemble de ces aides dépend de la MDPH. Toutefois, comme pour les aides financières attribuées par l’État, elles existent afin de faciliter l’intégration et le quotidien des élèves handicapés à l’école. 


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